第一百二十九章 老苏的合理脑补(2 / 2)
眼下最接近粉笔黑板组合的,是一种名叫铁锥笔的东西。
它由铁杵磨制而成,尖端锐利。
生活中大多用于印玺及金属硬物的刻字,课堂上则与石墙或者木板
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组合,由老师在上面刻画教学。
这种模式学生的阅读体验暂且不说,对于老师的体力就是一个相当巨大的考验。
更别提这种锐利物体与木板接触时会发出的尖锐声了,具体的诸位可以想想指甲盖划过黑板时候的声响,能让你脚指头都扣的紧紧的。
因此铁锥笔的普及度一直都有限,也就是说在普众化的教学领域中,基本上没有类似黑板的工具。
只有部分比较负责任的老师,才会偶尔让学生汇聚到身边,给他们示范笔画顺序。
在这种情况下。
要是你站的位置靠后,有可能就会错过了笔画顺序的教学。
等到了课业结束后,有条件的学子可以购置字帖临摹,字帖上会清楚的告诉你笔画顺序。
至于没条件的学子就惨了:
遇到比较好的同窗或许能请教一下写法,但要是同窗关系一般或者蒙学时期没去问??蒙学时期年龄小,不一定有这方面的意识,这些人甚至可能到了科举阶段,都不一定知道一个字到底该怎么写。(参考资料doi:10.16346/.37-1101/c.2002.06.022,河大一位权威教授的论文)
比如茴香豆的茴字,在宋朝你能见到最少十几种写法。
而一个字成体后是否好看,和笔画顺序则有着千丝万缕的关系。
偏偏古代科举的字迹又是个加分项,因此有些倒霉蛋寒窗苦读十几年,明明有能力考中科举,却因为字迹问题而翻了车。
其实类似的情况后世也有不少,小学的时候不喜欢练字,高考时鬼画符丢分的简直不要太多。
因此眼下有了粉笔这东西,老师在课堂上的教学质量便可能得到一个大幅度的提升,同时还能做到大范围普及。
毕竟按照徐云先前示范,粉笔的制作流程和成本都极其简单与低廉。
“当今天下分路二十六,京府四,府三十,州二百五十四,县一千二百三十四,每县又有蒙学两所.....”
看着手中的这根粉笔,老苏的双手隐隐有些颤抖:
“有了粉笔一物,若是每县每年可多教谕三位秀才,那便是三千七百余人,文教将兴矣......”
随后他又深深看了眼正在准备讲义的徐云,心中不由冒出了一股迟疑:
这样一个随手就能拿出诸多奇物的年轻人,真的只是一个普通男伶吗?
别的不说。
他只要把大蒜素拿去贩卖,至少一个州县首富的身价肯定是有吧?
虽然男伶这个职业束缚比较大,但并非不能赎罪脱身。
比如目前朝中的一位集英殿修撰陈令便是男伶自赎出身,不但从了良,甚至还当了官呢。
除非......
他身上另有隐情,使其根本没有机会赎身。
这并非老苏在莫名脑补,毕竟徐云自身的条件太特殊了:
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