第67章 第六十七课（1 / 2）

一切的一切都正如扶苏先前推论的那样,就像是他早已看透的命运的轨迹般。

许多年纪小的公子公主都对他们大兄投以憧憬仰慕的眼神。

扶苏很不好意思。

他感觉这其实应该是……但凡了解政事，稍微有那么点政治敏锐度的人就都能看出来的。

弟弟妹妹们那眼里的崇拜不是假的，被这么看着,让他有种赧然。

……嗯，一定要更努力，不辜负父的期待。

东晋灭亡，这一课的第一个部分也算是正式结束了。

第二个部分的“南朝”只有一点点,连半页都不到,李晓诗打算一言概括。

“在公元420到公元589年，一百多年的历史中,华夏南方的这些政权更迭很频繁，前后一共出现了四个朝代，分别是宋、齐、梁、陈四朝，他们的都城都在建康,历史上把他们统称为‘南朝’,和之前提到的北朝相对应。这也是朝代歌里的魏晋‘南北朝’‘南北朝并立’。”

课本上内容不多,老师讲的也简单,所以李晓诗说的也不多。

但观众们听着却不是那么简单的事了。

哪怕是不认字没见识的老百姓们，听这些话也不觉得真有那么简单。

他们都是生活在“历史”中的人,他们比谁都更能清楚地从这三言两语的描述中得出、李晓诗这样的后世人所体会不到的东西。

比如，在一百多年里,交换更迭了四个朝代。

……那每个朝代的时间得有多短？

时局、社会,得多动荡？

每个王朝又有多少皇帝？

他们得是什么样子??才能让皇权更替得这样频繁？

不能细想，一想就感觉又是艰辛。

观众们看着天幕，李晓诗的眼神依旧清澈，看起来还有点高兴：“宋是南朝国家领土最大的一个朝代，而且在宋武帝宋文帝在位的三十年里,他们轻徭薄赋，江南地区民殷国富，社会比较安定。”

大家都看得出，她是真心真切地在为这段时间老百姓和社会感到高兴。

但，除了没心没肺之人和懵懂无知的小孩儿，没有人能轻易做出相同的表情。

用天幕的话说，他们是生活在“封建王朝”中的人??所以他们清楚地知道，三十年，三十年的两个皇帝，真的能让社会安定吗？

三十年而已，又能改变什么？

更别说，四个皇朝一百多年，其中一个的两位皇帝就占了三十多年，那剩下的又该有多短？