第6章 呔！何方妖怪（1 / 2）

第6章

听到天幕要讲周天子时代，原本正拢起袖子观天幕的孔子猛地皱起眉：“若说夏无迹，可商却有迹可寻？为何不言伊尹大贤之德？”

伊尹保商社稷，教太甲勤政修德，承成汤之政，使商兴盛，如此功德为何不言？天幕为何要言语模糊，不教世人向仁？

身为商后裔的孔子见天幕展开时，以为上天显迹教化世间凡君，没想到竟是后世人点评先古时代，无奈地摇摇头，他在列国间宣传《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,能拥有土地，但在诸侯的土地耕种下，一家一田成为华夏的小农生产环境，也是后来我们所说的小农经济。

为周朝稳定基础，再加之诸侯认同周公所制的礼乐制度，由上至下周朝才维持八百年余】

农业不安，天下动荡？

《诗经》中有农事诗篇，如‘民之大事在农’，都不如这句话来得直白平淡。

从震惊回过神的皇帝下意问发问：那要如何安农业呢？

天象他们知，历法也有，气候变化他们结合语句能理解，但天幕所说气候影响到天下动荡深层因由却不明所以。

为了彻底了解气候变化，各朝人纷纷朝天幕大声道：“请天幕讲解气候变化！”

“请天幕讲解气候变化！”

“请天幕讲解气候变化！”

汉帝刘彻从垫上腾身而起，大步上前紧盯天幕，对气候变化的渴望压过对神仙的敬畏，对天幕大喝道：“别说周公之礼，礼乐制度朕比你更清楚！”

“诗经博士为天幕讲解周公之礼”刘彻单手撑腰，郑声下令道：“来人，有关周朝记载找出，快！”

所有朝代的心声共组成一条粗大的弹幕，让季路安想忽略都难：“气候变化？”

学长学姐还想听这个？难道在上地理课？

想了想开口道：“气候变化会有同学讲述，我讲只是作为周朝礼乐衍生而已。”

天幕听到我等心声了！

轰～

各朝举国上下尽皆沸腾，原来他们能做到与天幕沟通，与神灵相连，那他们是不是...是不是能听到他们想听内容？

于是有人大声朝天幕问道：“你是何时的后人？”

“天幕俺想要个儿子，赐俺一个儿子吧！”

“神仙，我家有龙骨，怎么给你？”

……

各种问话祈愿朝上天涌去，可惜过了半晌，没听到天幕任何回应。

难道天幕只能回应他们一句？

“陛下，臣查到了”汉家博士指着书册激动道：“河竭而商亡”

“还有这里”另一博士张大了眼：“周曾讨伐崇候虎，占领丰邑，从岐下迁徙到丰，跟天幕所说对上了呀，陛下！”