第三十六章（1 / 2）

开学之后,班里的学习氛围明显紧张了起来。追进度、赶课程，即便是刚刚高一下学期，但是各科知识点的讲解和总结已经奔着高二而去了。

虽然高中阶段的教育模式和高考体制逐年改革,已经不再统筹文理分班，但即便是“3+1+2”考试模式,对于一中的学生而言也并没有轻松多少，毕竟相较于传统的分科考，这样的形式排列组合下，学生相当于多了十几种选择,选择越多,对于学科内容全面掌握的要求也《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,度已经是极限了，没想到……”沈恪顿了顿，很轻地笑了一声，“还有让我更意想不到的事。”

可能是林简这段时间对“亲密”两个字过于敏感，再度勾起一丝他极力隐藏的、不足以为外人道的心思，沈恪话音刚落，林简便抬头直白地打断他：“是，所以你能不能不管我了？”

这下，沈恪的眼底终于飞快地闪过一丝讶异。

而林简的后悔来得只比他的眼神晚一秒。

他心想，我在干什么？

无声的沉默像是裹着一千根无形的针，每一根都精准地扎在林简心脏的位置，他几欲开口，想说不是这样的，说自己口不择言，说自己慌不择路，但最终也只是动了动唇，没说出一个字来。

就让他用那样的眼神看着我吧，林简自暴自弃地想，让他知道我再不是他心里那个标准的“好孩子”模样，让他知道我有多不堪，又有多龌龊。

林简以为沈恪会沉默不再理会他径直离开，或者会低声斥责他的乖张无礼，但实际上，他都没有。

时间好像过了很久，又好像只有须臾，林简只等来了对方很轻的一句笑声。

他怔然抬头，就看见沈恪对他弯了一下眼尾，用很温和的、还带着一丝哑意的嗓音说：“叛逆期的中二少年，原来是这样啊。”

林简：“……”

沈恪似乎是想抬手揉一下他的发顶，但看着面前清冷高瘦的少年，那只手还没有伸出去就顿了下，随即又垂落在身侧。