第29章（2 / 2）

“李相想来也在父皇处见过纸张了吧，有此物在，书简不再稀罕，叫大秦黔首都能学些技艺不也是大好事一件么？”

“再则诸子百家思想中虽说有糟粕，却也有不少精华所在，譬如儒家的忠君爱国、求同存异，若是一味抛弃，不免可惜。”

“倒不如将其中值得一说的部分都提出来，以大秦名义核定发行，称之为科书，以此为四海教学之准，简称为教，科，书。”

“凡有欲往大秦为官为吏者，皆需通学。最好是教大秦黔首也能全都学上一学。不光叫他们学法知道什么能做不能做，也该叫他们学些德，知道什么应当做什么不应当。”

至于要学的是什么德？自然是眼下的大秦需要的德。反正她不喜欢后世的三纲五常，太封建了，删了删了。

从楚昭说要将百家思想

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，才会对法律心怀畏惧。”

啊这，是吗？楚昭挠了挠头，有一点点尴尬，但这不重要，重要的不是原意，而是她想表达的意思。

楚昭：理不直气也壮.jpg。

“多谢李相指教，但这不重要，天幕降世已经指出了大秦潜在的祸患，我们难道还要充耳不闻、闭目塞听吗？”

要她说秦朝的法律已经走偏了，法律的作用在于惩治罪犯、预防犯罪，重点在于预防，在于维持社会稳定。

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