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这天,宝艾带亮亮去看“金刚舞”,玩得好不尽兴,最叫亮亮兴奋的是,近距离接触了“羌姆”跳神面具!
“羌姆”《看到此内容,说明本书不支持电脑观看,你用手机打开继续阅读》,阳说吧,救了他这次后,聊了几回,除了有关藏地的问题有兴趣,和他交往也平淡了。亮亮绝对跟宝艾更亲近些。
宝艾与她几乎是眼神一擦,立即骨碌要爬起磕头,亮亮赶紧“别起来,你头上有伤。”
那头,医生、小林、阳阳都走过来,
医生会藏语,与他交流,再告知他们。
“他感受还好,没大碍的,”医生笑着与他们说,小林感谢,医生出去了。
阳阳和亮亮早坐到这孩子跟前,
“你会汉语吗,”阳阳问,
小男孩儿点点头,“会一点。”其实说得特别清晰标准。
“他们为什么打你?”
“今天的武课我拖他们后腿了,”小男孩儿怯弱低下头,
“武课?你是哪儿的喇嘛……”阳阳就问上了,他也都答了,阳阳最感兴趣的是“怎么没见你有那种小弓弩,还有,他们从腿帮子那儿抽出来的软金线!”男孩儿说,他等级尚浅,还没资格配这些东西。阳阳感叹,我要有机会去里头混个等级,搞点这些出来就好了。之后,他对这小喇嘛也就兴趣缺缺了。
终于轮到亮亮跟他说话了,
亮亮一看就有女孩子的柔软善良,她先问他头还疼不疼,小喇嘛赶紧摇头,“谢谢你们救我。”声音很软,
亮亮眼里,他就是一只小兔子一样的小幼兽,“你多大,”
“十三,”
“什么时候的生日,”
“12月8日,”
“诶哟,比我们小大半年呢,”亮亮还以为他至少比自己小三岁!
“你们小喇嘛平常还要上武课呀,拼拼杀杀有什么好,正经念好佛学,学学艺术经纶多好。”亮亮这么说,阳阳横她一眼,“妇人见识。”
亮亮也横他,“武人目短。”
阳阳不再搭理她,在床尾躺下玩手机。亮亮继续和小喇嘛交流,小男孩儿说“我们大多数时间还是研习佛法的,藏地文化艺术都得涉猎,武课也是必须,毕竟咱们藏人……”你听他说话多了,就会发觉这孩子聪颖着呢,他说话不紧不慢,但口齿言谈不自觉就透露出良好的教养,听他谈及“藏地的各种文化风情”譬如藏戏呀,雕塑啊,藏饰,歌舞,特别是唐卡等,亮亮眼睛发光,觉着像探着宝藏,你来我往,把自己晓得的不晓得的
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