第258章 意义不明（2 / 2）

“秀星你打算怎么做？”

“是我吗？……是啊。顶多就是提醒自己‘在崇拜我的人面前不能做土里土气的事’吧。”

在新生进来之前，秀星把“讨厌的事情”灌输给了整个学校。

换句话说，就是“调教”，这个暂且不论。

总之，教育孩子不要做哄抬、威胁等过分的事情。

虽然不知道新生会跟着谁，但毕竟是第一次。认为重要而参与是理所当然的。

“对了，入学典礼上学生会会长致词的时候，宗一郎的表情好像很烦。他装病想休息，被英里用钝器打了。”

“跟往常一样。”

水滴点了点头。

确实被毒了，但那是明年夏天的事了。

“话说回来，有活力的人多的话就有趣了……”

“因为有秀星在，才会被埋没成她们的个性。”

“别把人当那么‘重口味’。”

被全员说了“那个否定有无理”的种类的视线朝向，不过，秀星无视。

“不过，说实话我还是很期待的。新生的严选好像和阿童木也有关系。”

魔法学校的公式化加上规则的整备，并且新生也严选着。

阿童木几乎和决定有关。

(真正意义上，就像阿童木制作的舞台一样吗？嗯，编剧的脑子有问题吧，就当作小丑来享受吧。)

最从容的是秀星。

秀星脸上浮现出黑色的笑容，低头看着新生。

学校成立后需要的东西有很多，但如果沿用灵兽组织实际使用的教科书，那就意义不明了，所以需要新水平的教科书。

还有魔法具等道具，也必须重新大量生产。

不过，因为龟国有“工厂型神器”，所以大量生产并不困难。

只要收集素材制作就可以了。

最麻烦的是设定制作什么样的东西。

几乎全世界的人，都能使用魔力这种东西了，不过，拥有量，以及决定能使用那些的量和种类的“灵巧性”是不同的。

但是，秀星有混沌之力，而且拥有处理速度压倒性的万能细胞，名副其实可以调查所有的“全数调查”。

……当然，只是能调查，因为不可能强制那个，所以只调查想要参与魔法社会的人。

即使有了魔法，“选择”是自由的这一点是不会改变的。

平均值、中位数、众数都能正确掌握。

当然，如果真的可以全数调查的话，应该考虑的数值只有一个。

教科书和各种各样的工具，使用了以最频值为基础调节过的东西。

考虑到这是奠定第一代基础的必要时期，这样做就足够了。

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(……如果有一个问题，那就是我没有上课的理由吗？哎呀，问题也没那么严重……)

秀星在心里想着。

在编写教科书和工具时，只有龟国的秀星做过专门调查之类“意义不明”的事情。