第57章 游戏人生（2 / 2）

看得出Helen很是无奈。

婉晴曾经和她聊起过孩子们的教育问题，知道他们的孩子曾经在青岛一中就读，据说那是一所数一数二的好学校，而且，他们的孩子一直都保持在年级前15名的水平。

可是，自从他们考虑移民后，他们将孩子提前送了出来，这与婉晴的两个孩子情况一样。但他们的宝贝儿子所在的homestay，是一位黑人单身母亲，孩子不适应这个家庭的生活，他不仅不喜欢当地的饮食，更对这位素食主义者的母亲做的饭菜难以接受。

处于身体发育阶段的男孩子，身陷素食主义家庭，可想而知。

听老闫介绍，这都是青岛留学中介的杰作。当时中介告诉他们两口子，说：“在老外的家庭生活，会很快适应当地文化，对于语言学习有帮助。”

但这里的家庭情况如何？孩子有没有适应能力？这就不是中介需要知道的了。

“这件事情我们太草率了，也毁了孩子！”老闫如是说。

婉晴觉得，因为寄宿家庭选择不当，就一定“毁”了孩子，恐怕有些夸张。后来了解到，他们山东人说“毁了”，通常表示某事物变得糟糕的意思，并不是“毁灭”、“完犊子”（东北方言）的意思。

民以食为天，假使食不果腹，怎么可能让这位本来十分聪明的“小哥”继续学业有成呢？孩子对海外生活的恐惧、怨恨，转化成对学习、学校的厌恶，由于他离开了国内的小伙伴，这里也没有几个知心的好友，孩子就开始在虚拟的世界里寻求藉慰。他觉得，在与朋友联网打游戏时，可以充分展示自己的实力，虽然小闫同学顺