第93章 填表（2 / 2）

老师告诉婉晴：“Allright.OurclasswillbeginatninethirtynextMonday.”

“Oh,I’msorry，mynameisSophia.Mrs.Lin.”

好了，下周一上午九点半，老师叫索菲亚。

“Herearesomeformsforyoutofillout.I’llsendyouaspecialbindernextweekduringclass.”

Sophia递给婉晴几张纸，上面有需要填写的信息还有一串问题。

这些信息有一些选项，包括学员的护照、永久居民卡（PR卡）、登陆纸（ConfirmationofPermanentResidence）或保护人员（这主要指难民）的身份文件（ProtectedPersonStatusDocument）。学员在加拿大的住址、联系方式、语言背景和教育背景等。还包括有学员的原居国的教育背景信息，包括最高学历和专业。

这些问题内容很多，涉及包括她对于自己学习的需求、期望。像这个问题：“DescribeyourgoalsforattendingtheLINCprogram.”（描述你参加LINC课程的目标），问题给出一些参考，并标注在问题下面："Toimprovelanguageskillsforemployment,furthereducation,ordailylifeneeds."（为了就业、继续教育或日常生活需要提升语言能力。）

还有一个问题是表达对上课时间、地点和课程类型（如全日制、半日制、晚间课程等）的偏好。婉晴不知道如何填写，因为上课时间应该是固定的。于是她拿着这个问前台的工作人员，这位金发女郎说：“Youdon’tneedtofillitout.”

后面还有一些问题，应该是针对特