第100章 富养子女（2 / 2）

其他两个人，包括小孙的儿子，根本没有收拾一下自己餐桌上东西的意思，连一点客气的表示都没有，在婉晴看来是非常失礼的举动。

婉晴知道，国内和国外的家长对“女儿要富养”这一论调的认识存在一定的多样性，这也反映出不同文化和社会背景对育儿观念的影响。

特别是国内的一些家长认为，给女儿提供良好的物质条件，能让她们拥有更多的机会和资源，从而更好地发展自身。这就是他们认知的“富养”。婉晴认为，其中最重要的应该包括高质量的教育、丰富的课外活动和旅行等。

她与老赵的观点，强调的是精神和心理上的“富养”。他们认为，通过良好的教育、丰富的文化体验和情感支持，帮助女孩子建立自信和独立的人格。他们认为的“富养”，不仅仅是物质上的，而是全方位的培养和支持。

很多国外的家长认为，通过“富养”女儿，可以让她们在成长过程中获得更多的自信和独立。一方面，物质上给予充分的保障，可以让女儿在选择职业和生活方式时更加自由，不受经济因素的过多限制。另一个重要方面，那就是精神上的“富养”，这方面能够帮助女孩子建立坚强的心理素质和自主能力。

婉晴认为，无论是儿子还是女儿，都应该给予平等的教育和机会。她认为，所有孩子都应该被“富养”，以确保他们有能力追求自己的梦想和目标。

这种观点，在性别平等意识较强的国家，家长们更注重为女儿提供与儿子相同的机会，而不是特别强调富养女儿。

通过对老闫和小孙溺爱儿子行为的观察，婉晴觉得，过度的物质“富养”会导致孩