7思维的琥珀（1 / 2）

我看见里德尔吓了一跳，又觉得他变得和之前一样有意思了。我当然没有兴趣去当他的人生导师，里德尔也不应该是我的学生。

我引导他也只是因为，我要去霍格沃茨上学了。

既然真正的好孩子出现了，那个拙劣的仿品是不是就应该回到原本的地方去？

里德尔在模仿我，他以为到一个没有人知道他过去的新地方就能够脱胎换骨。但是他忘记了，我们在孤儿院生活，完完全全是被圈养在笼子里。笼子里的鸟都没有父母，或者说，他们的父母就是护工。

孤儿院是一个家庭。那里的孩子没有出身、种族和其余外力加持下的差距。他们所有的地位仅有自己本身所掌控。长相漂亮、性格好的孩子更得“父母”喜爱，阴沉丑陋的自然不讨喜。

但是，学校是不一样的。

里德尔自己也说过，“有势力”的家族。我想，学校就不太像是家庭了，或许，更像是周末的教堂。

富人穿着柔软漂亮的衣裳，中产也衣着整洁，穷人勉强找出一件能穿出来的服装，在上帝面前维持最后的体面。

上帝是不需要看见人的体面，它需要人的道德；所以，那些体面最终还是给人看的。所有的衣服都是给人看的，是人。人在乎自身与他人。

有人的地方就有对比、喜恶。如果我还想去寻找一个对照组，那么对方就必须与我站在同一间屋子，前往同一所教堂。

至于那些三五成群的明显有小团体的富家子弟不一样，只有里德尔才是最好的选择。更何况，我教唆里德尔，把他的伪装行为说成与过去跟在我身边讨好我的小家伙们一模一样。

我否定他的过去，也否定他的成果。他会像厌恶我一样去厌恶那个小团体。他谁都瞧不起，更不愿意让自己变成一个庸人。

坏孩子要变得很坏，好孩子才能够更好；所以，里德尔应该回到属于他的位置上，不要妨碍我。

于是，借孤儿院的经历，我轻轻一拨，这个本来心高气傲的男孩就顺从地卸下伪装。我借由他的野心推了一把??他有本事，有天赋，更有与我完全不同的残忍心性??他会做什么呢？会怎么报复那帮坏孩子呢？

那些都与我没有关系了。

*人性值轻微上升*

我闭上眼，不准备去看坏孩子们的争端。但是里德尔却坐直身体，他对我说：“所以，你是在帮助我？”

“不，我讨厌你，你最好离我远一点。”

“是你先坐在我边上的。”他站起身，坐到我对面。他也踩了一脚地上的巧克力蛙，差点滑倒，“你知道我讨厌你什么吗？”

他掏出魔杖，把地面打扫干净：“自以为是。”

我睁开眼，看着他一小会，笑道：“我以为你会害怕。”

“我害怕什么？”

“你会害怕我让你过上从前的日子。”我说。

里德尔耸肩：“不，我早就防着你。派瑞特，你绝对跟我的朋友玩不到一起。现在，是我们要孤立你。我还会告你的黑状，把你送去关禁闭。”

我看着他，笑了一下。

“你到底在笑什么？”

“你好像一直觉得我会和你分在一个学院。但是我们本来就是不一样的呀！”

列车靠站，我站起来，拍拍他的肩膀??他这一两年长高不少。

“再见??啦！”我说。

我跟着人群，在里面找到好几个看上去傻乎乎的小孩。与他们热情地攀谈起来，然后交换名字和兴奋之情。我们坐在同一条船上，像一窝叽叽喳喳的鸟，一起在船里东倒西歪，一起在看见城堡的时候发出惊叹。