13第13章（1 / 2）

戴眼镜的女生一直带向芜到了走廊尽头的角落，她全程缩着脖子，两只手在身前搅在一起，像是在害怕什么。

她停下来的时候，向芜也停了下来，结果她上前拉住向芜，两个人紧紧贴在了墙角。

“今天国际部考试，田艺她们出不来，我小点声说。”女生推了一下眼镜，声音压得非常低，向芜差点没听清。

听到了熟悉的“田艺”，向芜才发现这个戴眼镜的女生其实有一些眼熟。“那天你没戴眼镜。”

女生愣了一下：“对，她们把我眼镜打碎了……谢谢你，谢谢你那天替我出头。”

仿佛又回到了被田艺抓着头发扇耳光的时分，女生又摸了摸自己的脸颊，心有余悸的样子。

向芜不知道自己看没看错，这个女生的侧脸好像还有些肿。

这就是那个向芜在小树林顺手帮了的女生，她在被田艺那一帮人欺负。只不过那天她没有戴眼镜，向芜只是匆匆一撇，所以没有立马认出来。

但因为她记性非常好，几乎是过目不忘，所以才在她说到田艺的瞬间想到了她是谁。

“我叫王姝君。我知道你，我听田艺她们说的。我来找你是想让你小心一点，离凤同学远一点，不要再惹田艺了……”

“为什么？她是因为凤瑜恒才打你的吗？”

虽然向芜本身不太能理解这种仇恨从何而来，但这件事的因果关系并不难猜。

旁边教室在上历史课，向芜听到了教室里面历史老师的声音透过麦克风传出来：“学习历史就是站在巨人的肩膀上看问题，只有知道从何而来，人类才知道要如何前行。”

这个时候，王姝君在说什么，她忽然又听不清了。

女学生神经紧绷，压低声音的絮语，融入了窗外刮动树叶的风，加入了远处工地隐隐的轰鸣，淡化在了惨白的天光里，包围成密不透风的弧度，褪色成向芜眼里的??这个世界。

同她不一样的，同她过去所在的时空不同的，这个世界。

第一次知道这里的学生要学习历史的时候，向芜被吓了一大跳。

是那种禁忌之事被宣扬的不安，她近乎本能地要逃跑了??怎么可以学习历史，学习历史是思想犯罪，是破坏社会稳定，是对人类利益的侵犯。

她曾经的环境是这样教导她的??学习历史是犯罪，历史唯一的经验就是人们不会汲取历史的教训，历史唯一的作用是积累知识，人类只需要学习知识，无需知晓知识从何而来。

反正所有次等公民都无需借助别人的经验来学习……向芜忽然想起，她在实习期的时候，是专门的培训员协助自己把芯片中的知识付诸实践，培训员了解人类学习的方式。

谁教导了培训员？

据她所知，自己同期的优生人，没有谁会去成为培训员。

她在各种部门流转了六年，从来没有听说过哪种渠道，或者是哪种原因会让一名优生人成为培训员。

也许，培训员不是优生人。

掌握人类学习过程的，从来不是在不知不觉间就变成了一台好用的计算机的优生人。

他们隐瞒了一切。或者说，优生人??次等公民，在岗位被消耗的时候，在生活中被控制的时候，向芜相信一定有很多人和自己一样，怀着悲悯的心情，认为自己生下来拥有了比普通人要多的能力，比普通人聪明，比普通人，或者说是上等人有学问，所以自己有义务承担更多。

向芜一直很不理解，为什么从进化角度来讲，分明更优秀的优生人是次等公民，而生下来只是为了幸福快乐的过完一生的普通人会是上等人。

然而，这个世界的普通人说，人类，知道自己从何而来，才会知道自己向着哪儿去。

凤瑜恒还和她说，规则都是人制定的。

所以其实，向芜是被人为地抹杀了过去的人。