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☆、种族特性

长神：

“你们二年级好像还没开始学百分数？”

齐俐：

“这是我自己买的课外拓展习题。”

“虽然是水货，但好歹我也当过高中生。”

“我觉得我有必要尽量发挥出那点水货知识的价值，努力学习，在小学及中学阶段，成为优等生。”

“如果我一直通过自学比同学们早一年接触下一学年的知识，也就是当同学们在从零开始学二年级知识时，我一边自学三年级知识，一边复习二年级。”

“我的考试成绩应该能到前排吧？”

长神：

“只要求前排、优等吗？”

“要不要野心再大一些？”

“比如，成为断层第一，成为让所有人只能仰望的、心服口服的学霸？”

齐俐惊讶：

“你最清楚我的智商在哪一档呀。”

“不然当初也不会把‘智商’列为我可选的金手指之一了。”

长神：

“……其实，即使本来就聪明的人，也可以变得更聪明。”

“好可以变得更好。”

齐俐：

“你不用勉强安慰我啦，我知道我肯定不属于本来就聪明的那一类。”

“在我的诞生世界中，高智商学霸是有特别戏份的。”

“应该说，所有具备一技之长的角色，都有特别的戏份。”

“或者也可以反过来说，凡是需要被安排特别戏份的角色，世界都赋予了他们一技之长。”

“完全只作为背景板存在的我，就是在各个方面都极为平庸。”

“是世界创造角色时顺手挥下的泥点子。”

“以我的智商，靠着模糊算已学过一次的优势，再加上及格线之上的勤奋，在中小学阶段拿到优等分数应该难度不大。”

“但如果要求更多，就太对不起我满身的力气了。”

长神：

“我赋予你力气金手指又没有拿走你本来的智商。”

“哪怕你对你原世界的初始设定没自信，但你就不能对齐觞和于荼的遗传基因，以及你从一个崩塌世界中活下来的灵魂强度有点自信吗？”

“除了世界意识帮忙外，其他能致使智商提升的因素还有很多。”

齐俐：

“灵魂强度也跟智商有关吗？”

长神：

“不是直接对应智力上限，但强度越高的灵魂，思维越清晰稳定、越不容易被扰乱。”

“单就学习中小学包括大学本科阶段的书本知识这件事来说，思路清晰稳定便足够成为学霸了。”

齐俐：

“哦。”

语气中全然没有燃烧的斗志。

其实从齐俐选择力气当金手指的那一刻起，长神就知道这家伙不可能走纯脑力路线。

但在有意愿好好学习的前提下，连小学阶段的学霸名头都不争，长神觉得她可真是太坚定了。

而这种坚定，这种明确知道自己想做什么、不必做什么的理性，其实本身也可以算是智商的一种表现形式。

齐俐突然话题一转：

“传言中说团神是天阉猫。”

“听说以前有好几人先后带团神去过不同的宠物医院想给它做绝育，但所有宠物医生都说团神根本没有生育能力。”

“这是真的吗？”

长神：

“我们背后说宽团的这个八卦是不是不太好？”

“在生物界，生育能力的意义很重大、很被看重。”

齐俐：

“那你可以告诉团神我在八卦这个事，就不算背后说啦。”

“我也想当面问来着，但在学校里不方便，最近团神又不来我家玩。”

“连我邀请它，它都说它忙、没空陪小孩子进行幼稚扮演。”

“而且，团神是神呀。”