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钱锥接口：

“你如果说这是你自己不小心摔出来的，我们也可以接受。”

其他同学无语片刻，既想吐槽钱锥的提议毫无诚意，又觉得如果林柏真那么说了，他们好像确实也只能给面子地表示接受。

同学们烦恼，感觉自己好像被大人式的虚伪给污染了。

林柏笑了一下，说：

“不，这是我爸打的。”

“因为他认为我提出要转校是没事找事。”

“他说，‘垃圾换一个地方也依然是垃圾’。”

同学们震惊：原来不只影视剧和漫画里，竟然现实中真的会有父母对孩子说那种标准恶毒反派的台词？

李老师也震惊：直接把家庭矛盾在班里说真的没问题吗？

以李老师的教育经验，她一直以为林柏这个年纪的孩子很要面子、极其不愿意让同学知道自己家庭不幸福。

林柏表情平静地继续着自己的话题：

“我对我爸说，学校就是很重要。石阶小学就是比桂花小学强。”

“我是从桂花小学转来的。”

“那是一个给我留下了极其糟糕印象的学校。”

“我觉得在桂花小学里待久了确实会变成垃圾。”

“希望我脱离得足够及时。”

“我的自我介绍说完了。”

李老师默然又头疼地看着林柏向他的座位走去，并更头疼地听到很多同学在议论桂花小学的垃圾问题。

包括：

“桂花小学真的垃圾吗？”

“确实垃圾。”

“有多垃圾？”

“我听说那里有勒索的。”

“那也太可怕了吧。”

林柏还继续煽风点火：

“是真的，我就被勒索过。”

其他同学：

“天呐，幸好你转校了。”

……

李老师试图安慰自己：往好的方面想，这位转校生迅速与同学们有了共同话题，看来可以相处得不错。

安慰效果不是太好。

因为林柏的刺头属性似乎已成定局。

说不好这会不会带歪整个班的风气。

不过想想上周五时陪着林柏来办理转校的林爸爸，尤其想到那个当人父亲的人句句都带着对还不到八岁的儿子的贬低、不信任，甚至仿佛仇视，李老师又觉得，林柏这性子可能不算坏。

起码知道反抗。

不会无声无息地被人压断了脊梁。

在李老师看来，林柏可能确实是有点叛逆，但再怎么也不至于被形容成垃圾。

再说几岁的孩子，如果真垃圾，最该反省的难道不是家长吗？

一副都是孩子自己不争气、家长也没办法的事不关己态度，可真好意思说出口。

难怪校长会专门交代一句对林柏家长的话要辩证地去听。

林柏保持着战斗状态。

截至目前，石阶小学带给林柏的感觉比桂花小学好很多，但他依然不敢掉以轻心。

林柏很担心过不了多久，他二伯来与老师同学交流几句，这些现在对他态度还好的人就会一部分转变态度、把他当垃圾，另一部分怕惹上麻烦、避开他。

这类事情发生过太多遍了，让林柏几乎不敢去期待改变。

林柏在心中给自己打气：

“至少我成功转校了。”

“我说服了完全不信任我的爸妈。”

“哪怕他们在给我办转校时依然不信任我，只说是‘给我一个看清自己本质有多垃圾’的机会，但我就是成功实现了目标。”

“就像尤叔叔说的，这是