25瞩目（2 / 2）

“洪晨进步确实蛮大的，怪不得上次班会课上老徐会特意提出表扬……难不成顾辞这小子也是来求经问学，讨取经验！”

七七八八讨论八卦响起，紧接着是叮铃上课铃声。

教室里喧嚣过后，终于归于平静。

在科任老师进教室之前，男的女的，不由有几道热烈余光瞩目向洪晨投来。

埋头看书的洪晨偶尔抬眸，瞥到猝不及防躲闪的关怀视线。

刚刚课间同学们三言两语的八卦讨论，她听进去了一丢丢。

月考考到第六名，就有几道炽热眸光凝注，那要是考到第一，岂不是要成为红城一中月度讨论热点话题，再夸张些，直接登上年度八卦风云头条！

就像这次月考摘得桂冠的兰翔，出出进进教室总有几根小尾巴尾随而至，更厉害些的课间拿着题目询问，以求得相处时间。

在这里的每一天是那么熟悉又那么遥远。

再次思考为什么会重新回到高三这一年？

关于钟情写得《拿下这个白月光校草学霸》言情小说，由于没有故事梗概，剧情发展线，洪晨尝试过与兰翔“亲密”接触，增进感情变化，可似乎并无异样，和之前的现实高三没什么区别，实在不好判断是否穿越进入书籍。

若是被雷电劈死重生，这个更是没有理论实践显示证明，洪晨只得无奈摇头。

想到那陌生电脑里安装莫名的APP，加载系统半天也没出现开启画面，就重新回到高三，过起苦逼的高三求学生活。

平行世界，更不好扯这个理论猜想。

不过，仔细想起来好像也没那么苦逼，毕竟曾经历经过，大风大浪走来这么些年，对于高三这一年，顶多吃点学习的苦头而已！被名家理论折磨而已！！

名人名家用一辈子时间躬身践行好不容易得出的理论实践，自己短短三年，想要摸清里面深层含义，确实有些“不自量力”。

至于浅显门道，这道门槛，即使她跨不过也得想法设法，搭桥牵线一跃而进，否则，根本弄不清如何会回到高三这一年。

毕竟这次月考突破以往，取得一定进步，身体有了异样反应，虽说和回到高三这一年的方式情况不同，可有了相应变化，从一定程度上的解释是行得通！

比如，身体短瞬时间处于白茫茫空间，周遭仿佛失真一般，越离越远。

比如，被再次拉回高三，月考进步后，多了些许来自同学们的关怀目光。

有的同学甚至是课堂都在注意着洪晨动笔，模仿她的行为，借此求得突破进步。

更甚有同学课间直接来和洪晨聊天，先是夸奖赞美她一番，转过话题，打探她最近是在哪个补习班找得哪个补习老师，或者有什么新晋学习方法，求取一二。

说起这次进步神速，若是讨论补习班效果的话，倒是有一个，便是国庆期间和未来即将摘取高三年级排名第一的潜藏学霸兰翔有关。

两人一整个国庆都泡在图书馆里做了各年高考试卷，模拟高考场景，从题目中发散思维，总结常考热点知识。

想起来，也算是一种考试投机取巧的方法，毕竟高中三年知识过于繁杂，要真仔仔细细学起来，洪晨估计得够呛，短时间里为了提升成绩，所以她才会拿来高考试卷练手，提取里面高频考察知识点熟悉掌握，这次才会在月考中有所突破。

她当然不敢表明说是和兰翔一起学习，不然铁定会被同学