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霍志勇笑眯眯地问?她，是不是给成娜做过早教。

早秋连早教是什么都不知道，连忙摇摇头，说自己也没读过什么书，教育这块，她确实没法帮助太?多。

结束小黄鱼事业后，早秋又闲了下来，但她闲不住，一闲就重新拿起了书。不过书看来看去也就只有那些?，她们这边是小地方?，没有图书馆之类的场所。

早秋想起一个?人，那就是成娜的语文老师霍志勇，他读过大学，还是老师，他读的书肯定很?多，可?以找他问?问?。

大学生这三个?字在早秋心?里很?有分量，简直比什么官更有权威性。她小时候空有读书梦，却因为没有条件，没人支持，永远地错过了，要不然她可?能也是一位大学生呢？早秋偶尔会这么想一想，回过神又觉得自己想太?多。

趁着接送成娜，她找到霍志勇，想找他借书，或者如果他愿意代买的话，她也可?以把钱给他。

霍志勇很?惊讶，“成娜这么小就看这些?课外书了吗？”

早秋意识到他误会了，“不是娜娜看，是——”

是她看。她忽然说不出这些?话，感到十分别扭，立马放低了视线。在霍老师这种知识分子眼中?，或许认为她是大字不识一个?，愚昧无知的文盲吧。

她很?不想被这么看待，又逃脱不了被这么看待的命运。没人会相信一个?在农村生了孩子的妇女还会看书写字，陪伴她的应该是家务和鼾声震天地的丈夫。

早秋只觉得说这话十分煎熬，像在自取其辱。她没法准确表达这种情绪，这是一种很?朴实的情绪——自卑。她从小到大几乎没体验过自卑，她勤勤恳恳地付出勤勤恳恳地劳动，不至于对什么感到自卑。唯独在读书这件事上，本应该是她最骄傲的领域，现在成了她最自卑的东西。

霍志勇见她不言不语，立刻懂了，“是你要看对吗？”

早秋点点头，去看他的脸色，他漾开笑意，不是嘲弄的那种笑，是十分温和友好的笑。霍老师长着一张标准的知识分子的脸，周正，谦和。正正好的身高，正正好不瘦不胖的体格，不像村里的那些?男人，各有各的鲁莽和野蛮。

霍志勇手头里正好有几本书，全借给了她，还说如果她有需要，可?以来找自己，他会去买，买了再借给他。早秋要给他钱，被他拒绝，他说知识是无价的。

俩人在一借一还中?渐渐熟络起来，霍志勇了解到她早年没法上学的遗憾。他告诉她，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。早秋看着他，从他眼中?得到了某种力量。

“只要你想学，无论?什么年龄、何时何地，都可?以学。”

托他的帮忙，早秋接触到了更多类型的书籍，身体不受饥寒所迫后，精神就会变得十分饥.渴。她想读到更多、知道更多。

早秋读完

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