19思维导图（1 / 2）

吃过午饭后回到座位的同学们说说笑笑，班里闹哄哄的。

“碰！”

最后一排传来踹倒凳子的响声，紧接着一道厉声响彻整个班：“谁拿了我的本子？！”

同学们面面相觑，啥？谁会没事拿人家本子啊，而且还是商祈行的。

商祈行将所有东西检查一遍，发现只有学习计划不见了。

而且学习计划他是夹在书架中间的，不可能存在被别人误拿或是撞到桌子掉到地上再被人顺手放到别人桌上的可能。

只有一种可能那就是被人特意拿走了。

这可是奶奶亲自改了好几版的学习计划！

在商祈行座位上次发生被外校人捣乱的事后，学校当即在大门门口弄了几排人脸识别学生出入的机器，防止外校学生混进来。

这次学校大门进出一切正常，没发生什么事，显然是校内学生的疑点最大。

一想到这，商祈行怒气横生，是觉得他最近很好说话，所以欺负他头上了是吧。

“你们是自己翻书包，还是我一个个查？”

商祈行语气冰冷，比之前不学无术时还要让人发慌。

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商予柔和乔归霜几人刚从小卖部回来，还没进班就看到班门外围着不少别的班的同学。

他们在议论着什么。

“刚才商祈行发了好大的火，听说是有人偷东西？”

“偷钱么？”

商予柔一进去就被班里紧张的气氛冷到。

只见大家坐在自己座位，沉默不语任由韩驰几人翻书包。

所有人只许进，不许出，挨个坐回自己座位。

商祈行冷着脸从后排开始往前面检查。

被翻了书包的女生哪里受过这种“屈辱”，委屈得开始抹眼泪。

有些同学不愿意给商祈行随便翻书包，商祈行立马上手硬扯。

商予柔头皮一麻，立即出声：“商祈行！”

她立马赶到商祈行身边，询问：“怎么了？好端端的为什么要翻同学书包？”

见到奶奶过来，商祈行脸色顿时缓和，冷声中带着只对商予柔展现出来的委屈：“有人偷了我的学习计划。”

商予柔将书包还给对方，语重心长道：“那你也不能这样强制检查大家书包。”

韩驰替解释：“商姐，你误会了，我们不止检查自己班的，等会儿其他班的我们也会去查。”

商予柔反问：“难道你们也要直接这样翻人家东西？”

韩驰懵了：“但这样是最快的啊。”

商予柔将刚从小卖部买来的热牛奶递到商祈行手里。

“我来处理，你先跟大家道歉。”