16咒回之夏（2 / 2）

然后等学生们解决之后，他咬着甜点，给予精神上的鼓励，然后学生们就会更加充满斗志！?“虽然比起我是差很多啦，不过你们也有进步咯～继续加油～”

晴珂：……你高兴就好。

硝子的话,大概介于两种教学方式之间，她比五条悟多点耐心但不多，但分析能力很强，寥寥几眼能看出学生们对战咒灵时的动作漏洞?估计是在和晴珂研究咒灵和火焰时，提升的观察力。

总之，这些学生在三位高专优秀毕业生的教导下，痛苦并着快乐地成长着。

……

吉野顺平渐渐拥有了想要的力量，整个人也变得更加自信。

在凭借自己的能力，救下两个受到校园欺凌的孩子后，他垂眼思考。

真正消灭咒灵的时候，吉野顺平反而没什么也没想，只是感觉…自己能够做到，便去做了。

救下的那两个孩子，眼神很像曾经的自己，怨恨他人的冷漠…愤怒、孤单…

许久之后，他问晴珂，“老师，您听过一句话吗…”

“?爱的反义词是漠不关心。”①

正在用晴火给他治疗伤口的晴珂愣愣，随后看向少年平和的面庞，明白他并不需要自己的回应，更像是在和曾经的自己对话。

这样想着，她听到少年继续说道，“曾经，我以为…这两者是人类社会的底层逻辑。”

“可现在，我发现，当我是等待救援的人，他人两种截然相反的态度，可以在一瞬间决定我的命运。”

“但是，如果我是有能力施救的人，这两种态度，也可以在我一念之间翻转?而他人的态度，对我来说也不重要了。”

当他自己本身具备解救自己的力量时，他人的爱和漠不关心、路人的救或不救，变得无足轻重。

晴珂挑眉，从他的神态中看见少年心中新燃起的火，看来，顺平这小子已经找到了自己的觉悟。

……

虽然封印了?索，但他留下的棋子还没有被完全拔起，晴珂极为耐心地解着这盘胜负已定的棋，一点点和暗中势力耗着。

空闲的时候，她也会去高专代课。

唯一的二年级，秤金次，经常不在学校，不过夏油杰讲课的时候他会回来，是个有点暴躁但人不错的小孩。

渐渐地她也把一年级生认全了，熊猫，真希，狗卷棘，唔…还有一个在海外执行任务的乙骨忧太。*

是几个不错的孩子，基本功扎实，感情很好，抗压能力强?指五条悟所说的特训。

虽然嘴上说着“悟这家伙真是麻烦”，可实际上，他们眼里对自己的老师满是信任啊。

晴珂想，五条悟是很好的老师，也教出了很好的学生。

真好。

她也认识了那位非常像不良老大的校长，夏油杰三人的老师?夜蛾正道。

虽然夜蛾看上去很凶，像彭格列的那群黑西装，可实际上，他的手很巧，编的东西丑萌丑萌的，有一种诡异的可爱感。

在得知熊猫也是出于夜蛾之手后，晴珂摸摸下巴，对反差这个词加强了认识。

……

四月，惠和顺平入学咒术高专。

晴珂对伏黑惠