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只都各自探着头去在队伍里找自己家的小孩。

而等一部分小朋友被接走，围在老师身边的家长也终于没有太多了。

人群不再那么拥挤，时乐瑶小朋友也顺利从人群里找到他并冲他招手。

看到这一幕，时以繁没有再继续等。

只当一个家长签完字，把自家小孩领走后，就也走近去准备找老师签字。

因为才刚是开学第一天，班主任方方老师都还没能把班上同学的家长都给人全，所以，当看到戴口罩的时以繁走过来的时候，她只下意识就问说：

“你是谁的哥哥啊？”

而她问完后，还不等时以繁回答，站在她身后边的时乐瑶小朋友就已经朝着时以繁扑了过去。

她一把搂住他的腰，然后就回头去跟方方老师讲说：

“这是饭饭！”

看着时乐瑶小朋友开心的笑颜，方方老师立刻就明白站在一旁的人是谁了。

她没有去喊时以繁的名字，而只像对待其他家长一样，把手上的签到表递过去，并讲说：

“您在这里签个字就可以了。”

时以繁伸手接过，在写着小朋友姓名的那一栏后面很快签完自己的名字跟联系方式，只唯独在填写关系那一栏时，指尖稍顿下，才写说：

“姑侄。”

而另一边，方方老师也拿回他递来的签到表，看到他签过的内容，确认无误后，才把签到表收回怀里。

她弯腰去跟站在时以繁身旁的时乐瑶小朋友讲说：

“See you tomorrow，Aria！”

小朋友也冲着她挥了挥小手，并用英文跟她说过再见后，才跟着时以繁一起，被牵走。

而等他们走后，已经等在时以繁身旁很久的了一个五六十岁的大爷也走上前去，从方方老师手中接过签字表。

他家小朋友的名字就在离时乐瑶小朋友不远的位置，因此，当他把自己的名字签完后，不可避免就看到了时以繁刚刚签过的内容。

看着关系那栏上歪歪扭扭的“姑侄”两个字，大爷愣了下，就疑惑说：

“刚刚那个……是女娃娃啊？怎么现在的女娃怎么都喜欢打扮成这样了……”

听着他的话，班主任方方老师先是愣了下，随后才明白他是什么意思，并笑着解释说：

“不是的，您误会了，刚刚那个确实是男生，只是小姑娘的辈分大一点而已。”

而听她这样一说，那个大爷也明白是怎么回事了，当即笑说：

“原来是这么回事，我就说么，那怎么看都像个男娃！”

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另一边，还不知道自己被误解性别的时以繁才正站在路边听小朋友讲她今天在学校的经历。

她抬起小手，去跟他展示被贴在上面的小红花，并开心说：

“饭饭你看！方方老师奖励给我的！”

看着那朵小花，时以繁唇角勾起，先夸说她很棒，随后就问说：

“老师是因为什么奖励的？”

时乐瑶小朋友把经过讲给他听的同时，也把后面刘汀小朋友想要小红花，结果跟唐念念吵起来的事情分享给他。

而时以繁一听，顿时就有些哭笑不得。

他笑说：“那是因为我们瑶瑶太受欢迎了。”

但时乐瑶小朋友听后，却是苦恼讲说：

“可瑶瑶跟念念玩，丁丁会哭，瑶瑶跟丁丁玩，念念也会生气。”

还太小的小朋友并不知道该怎么去处理这种复杂的人际关系。

而时以繁听后，也并没有当是小孩子过家家，听个乐呵就算了，而是很认真帮她想办法说：