44星学权限（2 / 2）

“舰队是孤立的吗？大家不妨都来想想这个问题。”陈以恩再次抛出问题。

问题一出，教室陷入了沉默。

这对于军火班来说，可能真是个值得思考的问题。

毕竟整个班都崇尚武力，恐怕无人知晓成就星际舰队的真正因素。

但对于谢明溪来说，因为她的亲朋好友都是星学者，且都分散在各个星学部门，所以她要比其他人更加了解星学部门之间的拉扯平衡。

如今的星际舰队根本无法离开其他星学部门的供给。

见所有人不说话，陈以恩叹了一口气，正准备给出答案时，一只手笔直地举了起来。

“谢明溪同学！很好，来分享下你的看法吧。”他有些喜出望外。

谢明溪缓缓站起身，朗声道：“我认为星际舰队离不开所有星学部门的支持，这就是它为何强大的客观支撑。”

这个回答一出，瞬间在教室里引起了轩然大波。

“啊？”

“这不对吧？”

“我不理解。”

坐在她斜前方的简在野不轻不重地拍了拍桌，朝她挑衅一笑，“怎么可能？舰队能走到现在，靠的都是自己实力过硬，那些部门不过都是束缚舰队的绊脚石罢了！”

“那如果没有星学调控部的运作，各大舰队是否会出现任务冲突，无法协作的情况？”

如果没有Echo的权限让渡，舰队是否能够通过大量先进的星学武器武装自己？

如果没有星轨测算局的星际轨道规划和武器打击轨道运算，舰队在面对废墟更高科技时，是否能够不落下风？

如果没有星辰学会和星学工程院，谁来给舰队造星舰和星学武器？谁能够让舰队在极短的时间跨越星海？

而星航局和星学教育部，一个为舰队运输物资和从军人员，一个帮助舰队培养适用于军方的星学人才，难道它们不重要吗？

可以说，星际舰队是所有星学部门共同托举的功劳。

只靠星际舰队自身，是走不到今天的。

“所有星学部门不是孤立的，大家休戚与共，风雨同舟，一同带领银河系走向更好的未来。”

这番掷地有声的话语，在教室里回荡。

余音散去，兀得雷鸣般的掌声在教室里响起。

谢明溪身旁的聂小鱼鼓掌最为起劲，“溪溪你说得太好了！”

掌声久久不散，直至陈以恩抬手叫停。

他眼中带着欣赏，第一句并不是夸奖，而是好心询问。

“谢明溪同学真的不考虑去做星学调控员吗？”

谢明溪正要坐下的动作愣了愣。

她再度站直，语气略带疑惑，“为什么您会希望我成为星学调控员呢？”

“因为星学调控员无论是部门权限，还是个