第105章 想抄她教案？（2 / 2）

“果然跟季老师你学习跟孩子的沟通方式那些熊孩子就翻不出我的五指山。”

季悠悠好笑地推下她转动的“五指山”。

“孩子们要听到你这样说，肯定要跟你斗智斗勇了。

没办法，这班的孩子太聪明，太聪明的孩子往往十分敏感，管理起来自然要注意一些。

“嘿嘿，没事，这不是还有你吗？

方悦讨好地拉着季悠悠的手撒娇。

“这里是学校，你们俩拉拉扯扯的像什么样子？

陆惊秋从校长办公室回来，面色漆黑。

“你吃火药了？我们怎么样，跟你有什么关系？

方悦一点儿都不打算让着她，市一小的老师怎么了？还不是过来跟季老师学习的？

学习没个学习的态度，她不告发她都已经是不错的了。

“你……

陆惊秋生气，可想到她们校长让她完成的任务，她只好忍下脾气。

“季老师，你能把之前的教案给我看看吗？

知己知彼才能百战不殆，他们校长的意思是，让她把镇小学的教案拿到手，他们接下来针对性复习，这样就可以超过镇小学的成绩了。

“可以。

季悠悠并不在意，教案而已，没什么不能看的。

他们想要通过教案，超过她教出来的孩子，那是不可能的。

不说这些教案不是他们短时间内能够教完的，就是她在教案之外的很多拓展，都是他们不知道的。

陆惊秋拿了教案，立刻就去做功课了。

方悦看不惯，冷冷道。

“不是看不起我们季老师吗？要人家教案做什么？不会是想要抄袭教学方法吧？

陆惊秋心虚，但不肯承认。

“我都说了是交流学习，这只是交流学习的一部分。

“切！

方悦毫不留情地揭穿：“我看，你自欺欺人的本事不小。

陆惊秋咬牙，镇小学的老师真的是太讨厌了，无论如何，这一次她都要让市一小的成绩超过镇小学！

一天的工作