第135章 策问再出鞘，直指吏治核心（2 / 2）

让所有看到这份考卷的人，

都感到一种直击灵魂的震撼！

磨墨，提笔。手腕沉稳有力。

破题直接切入要害：

“臣对：吏治之清浊，关乎国本之固摇。

今之弊，非不欲治，

实考课之法不明，赏罚之令不信，

遂使因循者得计，砥砺者灰心。”

开宗明义，指出问题核心在于考核与赏罚制度。

承题部分，他引经据典，

从《周礼》的“八法治官府”到《贞观政要》的考核记载，

娓娓道来，显示出深厚的史学功底，

牢牢抓住石?这类传统考官的眼球。

然而，进入起讲和主体部分，

苏惟瑾的“超频利刃”终于出鞘！

他首先精准剖析当下吏治之弊：

“今之考课，或流于年资，或徇于情面。

上官之评语模糊难据，下吏之政绩虚实莫辨。

等第既无硬尺，黜陟全凭私心。

此所以钻营者众，实干者寡也！”

句句戳心，字字见血。

这哪里是一个少年举子能有的见识？

这分明是浸淫官场数十年的老吏才能发出的慨叹！

紧接着，他提出了核心解决方案

??一套脱胎于现代KPI（关键绩效指标）和目标管理思想的“考成法”雏形：

“伏乞陛下敕下有司，严考成之法：

凡各部院、地方有司，

必明定其职掌，岁初即立‘责簿’，

详列本年应完之钱粮、狱讼、工程、

教化等项，量化其数，

明确其限（设定清晰可量化的年度目标与期限）。”

“施行之中，按季‘注销’，

查核进度，记录在案（季度进度跟踪）。

岁终‘汇考’，对照‘责簿’，

逐项核验完成之数、之质，

划分三等九则，务必公正明确（年度绩效考核与分级）。

其超格完成者，不拘资格，不次超擢；

其怠惰亏空者，即时参劾，

明正其罪（严格的结果应用，赏罚分明）。”

为了增加说服力，

他甚至还提出了配套的监督机制：

“可仿唐之‘巡察使’，宋之‘监司’，

择刚正大臣领之，

专司核查各地‘考成’之实，

以防欺瞒（独立的审计监督）。”

全文逻辑之严密，思路之清晰，

措施之具体，

远超这个时代任何空谈“道德教化”、

“慎选贤能”的策论。

他