54集体喧哗（1 / 2）

一条取消晚会的通知，让礼堂陷入了无尽的安静。

傍晚六点半，天色已经暗了下来，教学楼亮起了一排排昏黄的灯光。

吃过晚饭的其他同学正在陆陆续续返回教室，为上晚自习做着准备。

礼堂，最后一把折叠椅被推回了原位，发出“吱吖”的摩擦声。

十二个班级的表演者们各自背着书包，抱着道具，提着乐器，灰头土脸，站在空荡荡的舞台边缘。

没有人说话，空气中弥漫着挫败的气息。

终于，不知是谁开口打破了这令人窒息的沉静：

“你们……收拾完东西，去食堂吃饭吗？”

“不吃了。”

“我也不吃了，完全没心情。”

“那咱们直接回教室吧。”

……

一大群学生无精打采地推开礼堂沉重的大门，像是一支打了败仗的散兵游勇，顺着水泥路，往教学楼的方向走去。

周围路过的同学纷纷停下脚步，目光里带着同情，看向这群抱着乐器和道具的表演者，看向他们满脸的失落与无力。

丁航走在队伍的中间，双手提着沉重的道具，嘴里衔着那把银色口琴，低着头走着，一脚踢飞了路边的一颗石子。

就在这时，一个男生忽然从转角处窜了出来，追逐打闹着，贴着丁航的肩膀擦了过去。

丁航咬着口琴，猝不及防，浑身一哆嗦，本能地呼出一大口凉气。

“嗡??呜??呜??”

丁航呼出的气流穿过琴格，嘴里的口琴发出三声变调的旋律。

这突如其来的口琴声，在此时安静的空气中显得格外突兀。

其他表演者和周围的同学都一齐停下了脚步，把目光投向丁航。

丁航站在原地，脸红到脖子根。

似乎是为了缓解这尴尬的局面，丁航硬着头皮，深吸了一口气，接着刚才那三个走调的旋律，干脆利落地吹出了一段完整的音乐。

正是那次在教室做清洁时，吹的那首《友谊地久天长》。

悠扬而美好的口琴声，像落入湖面的水滴，在教学楼下方缓缓荡漾开。

前面，高一4班的吉他演奏者回头便看见了丁航倔强的表情，也毫不犹豫地将背上的吉他甩到胸前，手指用力一拨。

清脆的吉他扫弦声，稳稳托住了口琴的节奏。

紧接着，高二3班的竹笛吹奏者也放下书包，将竹笛横在唇边，协调着吉他和口琴的音乐，气息平稳地吹了下去。

蒋朋和姜岩，也在没有任何指挥的情况下，轻轻哼唱起了和声。

随后，江悦和孟晓芸和加入了这场默契的合唱中，人声和乐声，声声入耳，像潮水一般，逐渐恢宏。

一首单薄的口琴曲，在不到半分钟的时间里，几乎快要汇聚成一场盛大的交响乐。

在这动人的旋律中，围观的同学也不知不觉停下了脚步。

教学楼的中庭里，人越聚越多。

被要求上晚自习的初中住校生连忙冲到走廊上，好奇地看向底楼正在发生的一切。

底楼的动静愈发响亮。

二楼、三楼和四楼的教室里，似乎原本准备上晚自习的学生们都走出了教室，不顾栏杆上的灰尘，纷纷趴在上面，向下张望。

当第一句歌词从他们口中唱出时，整栋教学楼仿佛产生了一种奇妙的共振。

我们也曾

整日徜徉

在故乡的青山上

……

不知道是谁，在楼上也跟着唱了一句。

紧接着，十个，二十个，一百个声音，从每一层楼的走廊上悠然传出，像是奔腾的溪流，一齐汇入到底楼的大合唱之中。

旧日朋友

怎能相忘

友谊地久天长

……

似乎有成百上千名学生皆陶醉在合唱之中，连教学楼的玻璃窗也嗡嗡作响，似乎也在为所有人伴奏。

那些压抑在繁重课业下的疲惫，那些对毕业晚会被取消的愤怒，似乎都在这一刻找到了完美的宣泄口。

丁航站在楼下最中央，放下口琴，仰起头。

楼上，一圈圈栏杆上露出一个个欣喜期待的脸庞，丁航眼眶渐渐湿润，忙从口袋里掏出那张已经被揉皱的合唱曲谱。

不过三两下，那张曲谱便被折成了一架小巧的纸飞机。

丁航用尽全身的力气，朝着四周的楼上发出一声撕心裂肺的呼喊：“把晚会还给我们！把自由还给我们！”

话音落下，丁航用力将手里的纸飞机抛向教学楼天井上方。

这只白色纸飞机，仿佛是一个解除封印的信号。

二楼走廊上的学生见状，兴奋地跑回教室，抓起桌上的旧试卷，一张接着一张，折成纸飞机，拿到走廊上，向着空中用力掷去。

紧接着是三楼。

然后是四楼。

面临高考的毕业生更是陷入激动之中，无论男男女女，皆冲回座位，抓起那些摸过无数遍的模拟卷和复习资料，肆意撕成碎片，朝走廊外疯狂抛洒。

写满笔记的纸屑纷纷飞向天空，宛如天女散花，在教学楼灯光的照映下，泛着点点橙黄。

短短五分钟，整个教学楼区域的天空，便飞满了白色的纸飞机。

漫天的碎纸片，是一场罕见的暴风雪，纷纷扬扬洒落，伴随扣人心弦的大合唱，场面壮观，又混乱不堪。

教导主任坐在办公室里，也被外面的动静吸引住，目光紧紧盯着门口。

就在所有人都想加入这场狂欢时，教导主任慌乱的喊叫，切入了这片混乱：

“干什么！你们都在干什么？”

教导主任来不及回办公室拿扩音器，便连忙冲向走廊。

飞舞的纸屑，欢呼的学生，让教导主任的脸色变了又变。

“停下，都给我停下，快回教室上晚自习！”

教导主任不顾一切地冲进了走廊，一个接一个，将靠着栏杆唱歌的学生拉回走廊，试图再次浇灭学生的热情。

然而，群情激荡的情况下，教导主任个人的力量显得微不足道。

走廊上的歌声仍配合着楼下的演奏，响彻校园：

旧日朋友

怎能相忘

友谊地久天长