42通识课（2 / 2）

从刚进学校到现在不少同学都尝试过各种手工活，给男朋友织围巾的这个是基本操作，有给男朋友或者朋友织手套的，这个云问野感觉比较厉害，还围观了好一阵！

也有折星星和千纸鹤的，基本上小学大家都进行过这项活动，绣十字绣、绣珠串的也有一些，一位同学还卖出了价！

不过后来同学也没继续做这个了，说这个还不如兼职赚得多，之前就是有兴趣试试十字绣，至于真实情况究竟如何，云问野并不清楚~

还有隔壁寝室的女生给自担做什么大王扇的，看着有点费劲，据说胶水都挑了好几种，贴在扇面上的钻据说也有讲究，最后云问野看了成品，确实亮闪闪的很好看，说是做了一周多，而且胶水还有点气味？

云问野这种数字画也有同学听说过，但好像本班还没有同学试过，那副小画云问野是在家里弄的，这幅大的拿过来寝室三人看过兴趣不大，没多久其他寝室来串门的同学看到似乎有点兴趣。

“这个真的能画出来跟图上一样么？”隔壁的隔壁的女生问。

“差不太多，给你看看我寒假画的。”云问野掏出手机划拉几下找到自己留存的照片。

“那还挺不错的，这个小的多少钱啊？”

云问野：“大概10块不到的样子？”

价格竟然这么便宜，女生有些心动，“有其他图案么？我也想试试。”

云问野直接将商品链接分享过去，不出两天，果然看到那女生桌上有一幅数字油画，花束图案款~

第二周上《插花艺术与欣赏》的时候，一听到打铃声云问野就出了教室，因为这门课的老师有时候会抽取不同的同学体验不同的插花项目，据说是每次课会提供给五位同学复杂的花材，剩下的同学用普通的花材，然后进行课堂评分。

所以这门课最大的问