121第121章 (2 / 2)
然说话总是喜欢怼她,却也都是事无巨细,有问必答。
而且很多事情哪怕她不问,他也会主动的、装作不经意地告诉她,没事还爱给她塞点稀有的小种子,让她拿回去种。
比如月沼苔藓,比如银叶花,又比如暗月草。
但这个肖峰教授,就不好说了。
而且他的异能好奇怪,可以渗透防护罩……
等等!
他可以渗透防护罩?
那禁区的禁制呢?
林亦可正想着,肖峰突然开口打断了她的思考。
“林同学。”
“你交给贺教授的作业,‘关于银叶草和暗月草的能量传导对比’,我看了。”肖峰的声音不大,落在她面前的时候像是一段提前准备好的陈述,
“数据收集得不错,思路也很清晰。你对植物的能量感知比同年级的学生要敏锐一些。”
“谢谢教授。”
“林同学……”
“你有没有兴趣参与一个研究项目?”肖峰把那份名单放在讲台上,看着她,“我在做一个关于植物与异能关联的研究,需要有人帮忙培育几组对照样本。”
“每周来实验室两到三次,不会占用太多时间。”
林亦可站在原地,目光落在肖峰的脸上。他的表情很平静,像是一个正在等待答复的普通教授。
她没有立刻回答,她在想别的事情。
第一个事,贺教授让她小心其他教授。
所以她猜测一直藏在暗处害她的可能是一名教授。
这名教授曾经指使过她的室友龙薇薇来害她,但没有成功,而龙薇薇甚至都不知道给她安排任务的那个人是谁……
第二个事情,就是那天晚上禁区门口那道背影的轮廓,那道转瞬即逝的影子。
此刻正在她脑海里重新浮现,和肖峰目前的站姿、站立的姿态、肩膀的线条,似乎……?
还有,他可以渗透防护罩,当时在竞技场,他在不破坏防护罩结构的情况下,把贺教授送了进去,把她也送了进去……
“……什么项目?”
“研究植物与异能的关联。”肖峰说,
“具体来说,是想搞清楚植物能量场和异能者能量场之间的传导机制。”
“如果能量传递的路径能够被人工引导和定向控制,我们就能在不损伤异能者本身的情况下,完成能量的转移和利用。”
“当然……目前还在理论验证阶段,需要先培育出一批稳定的对照样本。”
林亦可在心里把他的话拆开,翻来覆去地看了一遍,发现在当前这个阶段,她找不到任何有说服力的理由来拒绝他。
她是木系B级,他对她感兴趣是合理的。
她需要进入他的实验室,她想了解他到底在研究什么,她也想确认那天晚上从钟楼禁区出来的那道背影是不是他。
如果真的是他,她本来就要想办法接近他,找到母亲的笔记本!
现在,现成的机会送上门……
“好,我愿意参加。”林亦可这次回答的很干脆,没有任何犹豫。
肖峰微微点了一下头,像是这个答案在他的预期之内。“那明天下午三点,来实验楼B区三楼的研究室。我会把入门资料提前发给你。”
林亦可走出教室的时候,月沼青苔的声音从她背包里渗出来:
【小可小可!他那个项目,你参加可以,但最好别太认真。】
【他刚才说‘植物与异能的关联’的时候,语速比以前讲课的时候快了大约四分之一拍。】
“你连这个都能听出来?”林亦可震惊。
【我在药园里听了两个多月的课了。】月沼青苔的声音里带着一种“这有什么好大惊小怪的”从容,
【不同的内容,语速不一样,这是常识。】
林亦可没有反驳它。
六月七号开始放暑假。
林亦可既然要参加肖峰的研究项目,当然不能回林家。她给林至恩打了一通通讯,说想在学院多待一段时间,有研究项目要跟。
林至恩没有多问,只是叮嘱她注意休息,又问了一句钱够不够花。她说够,然后挂了通讯。
结果下一秒林亦可听到叮的一声,林至恩转来了五十万星币。
林亦可:“……”父亲真是比我亲爹都亲。
肖峰教授和贺知文教授很不一样。
贺教授是个很传统的研究学者,每天就待在药园里,上课也是在药园里上,平时要是没什么事,他几乎不会踏出药园一步。
肖峰就像是学院里的正常教授,有理论课就去教学楼给学生上理论课,有实验课就上实验课。
他的实验室不在药园,而是在实验楼B区的三楼。
那是一间比普通教室更大一些的房间,天花板很高,靠墙的位置放着一排正在运行的培养柜,柜门是半透明的,能看到里面正在缓慢生长的植物。
空气中弥漫着一种混合了营养液和土壤的气息,不像药园那样浓郁。
月沼青苔非常排斥这个地方,跟林亦可来踩过一次点后,就死活不肯再来了,它表示自己更喜欢药园。
那里野生植物多,空气更清新自然!
这个实验楼里人工的气味太浓郁了!
于是林亦可不得不把它移植回十二区。
林亦可第一次去的时候,肖峰正在操作台前调试一株样本的光照参数,他转过头来:“你来了。”
“嗯。”
“今天先熟悉一下实验室的布局。”
他说,“培养柜里的样本按编号分类,前两排是银叶草的改良品种,第三排是暗月草的杂交系。操作台上有记录面板,每次调整参数之后需要登记。”
林亦可站在操作台前,目光扫过那些培养柜。
银叶草的改良品种看起来比普通银叶草更矮一些,叶片的银色纹路更密集,像是被折叠过多次。
暗月草的杂交系比她之前在药园见到的那种颜色更深,叶片边缘的银色纹路更细,有几株已经开始卷曲生长。她在记录面板上写下了这些观察,但没让肖峰看见她在记录什么。
第三天去的时候,肖峰让她独立完成一组暗月草样本的光照周期调整。
她说可以,走过去的时候感觉自己已经差不多知道该怎么操作了,伸手调整了光照强度,在记录面板上写下调整后的参数。
“你对植物的感知力比我想象中要快。”肖峰对林亦可记录的数据很满意。
他没有站在她旁边,而是坐在靠窗的桌前,正在看林亦可整理的资料,“你母亲以前也做过类似的实验。”
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