14引导（2 / 2）

，也做引导方的示范。不然，估计我也要犯与金老师一样的错误了。”

苏红薇说到这里，脸上不禁流露出几分庆幸：“要是再被人传扬出去，啊！完全想象的到，到时候网络上的舆论会是什么样的，‘苏红薇离开林鹤不足三个月便显露出原形’、‘苏红薇退役原因曝光，原来是实力严重下滑’诸如此类，稍微想一想就觉得憋屈！”

“被引导方的示范……被引导方……”林鹤喃喃自语，完全没有听到苏红薇诙谐幽默的抱怨似的，只想抓住脑海中一闪而过的灵光。

苏红薇无声地笑了一下，笑容十分包容。她不再说话，给林鹤腾出安静思考问题的空间。

片刻后，林鹤的嗓音突然拔高了几分，含着压抑不住的喜悦：“找到解决办法了！无论如何，她一定当过被引导的那一方！”

下午，训练区的边线处，谭闻、葛舟、罗拉围在林鹤与金晴的身边，听林鹤给金晴讲他想到的解决办法。

“在你迈入职业舞者的行列之前，在你开始有固定的搭档之前，肯定是由国标老师引导你进行舞程线方位系统的学习。”涉及到林鹤的专业领域，即使站在场外，林鹤的气势也堪比在舞池内被誉为“无冕帝王”时的他自己。林鹤用笃定的语气说完，才想到试探性地问一句金晴的想法，“是吧？”

“嗯。”金晴习惯性地抿嘴微笑，实际上没有任何含义。

“那你把我当作，呃，想象成那些教过你的老师们。”林鹤留意到罗拉似乎有话想说的样子，补充道，“如果你的老师当中，有谁类似国王的性格，那你就尽量把我想象成他。”

“好。”金晴深吸口气，仿佛下定了决心，还玩笑般的给自己做着心理建设，“虽然换个角度想是在勾引老、嘶??不敢想，我的表演不会一塌糊涂吧？”

罗拉适时地给出建议：“老师的身份不重要，这时候你表演的重点应该放在地位差距上面。你听舞蹈老师的话，因为他代表着权威和高你一级的地位。而爱欲之神为国王着迷后，在恋爱追逐的游戏里，便丧失了主导和掌控权，也就无法继续做高高在上的一方了。用这样的逻辑去表演。”

“好吧！”听完罗拉细腻的解读，金晴重新找回了几分自信，“让我试试吧！”

望着重新回到训练区的林鹤与金晴，谭闻少见地问了一句：“能行吗？”

谭闻只是自言自语，没想过要谁回答这个问题。偏偏葛舟心大地说：“死马当做活马医呗！而且，有林鹤呢，实在不行还按以前的老方法。这么多天的配合下来，林鹤肯定已经摸清楚了金晴跳舞时好的、坏的、所有的习惯了，调整他自己去配合金晴快得很。”

“那我要祈祷金晴这次成功了。”罗拉梗着脖子，板着脸，针锋相对。

在多双或饱含期待、或充满恶意的眼睛的注视下，林鹤与金晴跳完了双人舞的部分，中途既没有出现撞到伴舞的意外，也没有被谭闻、葛舟或者罗拉叫停。

当其他人还处在不可置