18第18章 （2 / 2）

商言和面上依旧带着笑，唇角上扬的弧度都恰到好处，看起来那样温和舒适。他好像在用笑说明他的态度，他在说“没关系”。

以班长为首的几名班干部，心里蓦的一松。

幸好没出什么岔子。

在商言和刚进教室的时候，游一帆就注意到她的视线，探向了自己。

即便是微不可查的余光。

两人视线交叠在一处，误伤了咚咚。

游一帆觉得奇怪，怎么好好的冬咚咚突然回头看他。

明明平常都对他爱搭不理，没什么事绝对不会找他。

算了，管他呢。

导演和摄像师并没有和同学们说什么过多的话，只让他们和平常一样上课表现即可。

这段拍摄只取一小段简短的镜头，主要在体现商言和平时上课的状态，其实在导演的预想下，是并不需要特地找到一所学校进行拍摄的，他们可以搭建场景，再挑选一些适合的群演。

但商言和却拒绝了这个提议，他说什么，拍摄场景要在自己能力范围内寻求真实，不能因为只是一小个片段就应付了事。

商言和难得说了这么多，还拿出了两种方案的预算分析，导演无论如何也会给他这个面子。

毕竟作为主演的商言和同时也是投资商。

拍摄进行的很顺利，在教室里的商言和，与其说是一个演员，不如说他是一位老师。

无论是和学生之间的沟通交流，还是引导学生，种种上课的环节流程，咚咚觉得，和平常数学老师上课没什么区别。

“根据题目的已知条件，我们可以先计算得出这个直角三角形斜边的长度，数字是扩大倍数的勾股数……”

他微微抬头，视线向下，扫视了一圈，很快落到了咚咚身上。

与其说是落到了咚咚身上，不如说是看了游一帆一眼之后转向了咚咚。

“坐在第3组倒数第2排的同学告诉我，斜边长度是多少？”

怎么是她？怎么偏偏是她？