37B计划的序幕（2 / 2）

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子，喝了一口水。

水是褐色的，带着中药的苦味。

“坐，坐。”陈老师指了指旁边的椅子，声音更沙哑了。

严策坐下，眼睛盯着陈老师桌上的东西??散落的药瓶，白色的病历本，还有几张化验单。药瓶上的标签已经模糊，但能看出是胃药和止痛药。病历本摊开着，上面密密麻麻写着诊断记录。

“陈老师，您……”严策开口，却不知道该说什么。

“老毛病了。”陈老师放下保温杯，擦了擦额头的汗，“胃病，关节炎，都是年轻时落下的。这些年一直吃药，时好时坏。最近……可能是天气转凉，又加重了。”

他说得很轻描淡写，但严策能看到他握杯子的手在微微发抖，指关节红肿变形，像是被什么东西反复折磨过。

“您应该去医院看看。”严策说。

“去过了。”陈老师苦笑，“医生开了药，让多休息。但高三了，班里这么多学生，我怎么休息？”

他又咳嗽了两声，这次轻了一些，但每一声都像是从肺里挤出来的，带着痰音。

办公室里很安静，只有墙上的时钟在滴答作响。阳光从窗户斜射进来，在陈老师桌上投下一片光斑，照亮了那些药瓶和病历。空气里弥漫着中药的苦味，混合着旧书的霉味和粉笔灰的味道。

“严策。”陈老师看着他，眼神疲惫但依然温和，“我听说周副校长找过你了？”

严策点点头。

“别太担心。”陈老师的声音很轻，但很坚定，“只要行得正，学校也不能无端处分学生。你最近……压力很大吧？”

严策没有说话。

他能感觉到陈老师的关心是真心的。这个老教师，自己病成这样，还在担心学生的处境。严策的心里涌起一股复杂的情绪??愧疚，感激，还有某种说不清的冲动。

“我没事。”严策说，“陈老师，您的病……真的没办法吗？”

陈老师摇摇头：“慢性病，只能养。医生说了，要按时吃饭，注意保暖，别劳累。但你看，高三班主任，哪有不劳累的？”

他笑了笑，但那笑容里全是苦涩。

严策盯着陈老师蜡黄的脸，脑子里突然闪过《天工秘录》里的那个方子。党参、黄芪、白术、茯苓……都是温和的药材，专门调理脾胃虚寒、气血不足。

如果……

“陈老师。”严策开口，声音有些干涩，“我家里……有个祖传的食补方子，是调理脾胃的。我爷爷以前胃不好，就是吃这个方子调理好的。您……要不要试试？”

陈老师愣了一下，看着他：“祖传的方子？”

“嗯。”严策点头，“都是常见的药材，很温和，没有副作用。我爷爷说，这个方子对劳损虚寒的病症特别有效。”

他说得很诚恳，眼睛直视着陈老师。

陈老师沉默了几秒，然后摇摇头：“不用了，我吃医院的药就行。你的好意我心领了，但……”

“陈老师。”严策打断他，“您看您现在的样子。如果继续这样下去，您撑不到高考的。”

话一出口，严策就后悔了??说得太重了。

但陈老师没有生气。他低下头，看着自己红肿的指关节，沉默了很久。办公室里只有时钟的滴答声，和窗外隐约传来的学生喧闹声。

“我……”陈老师开口，声音更沙哑了，“我确实……很难受。每天晚上胃疼得睡不着，关节也疼，早上起来手指都伸不直。但……祖传的方子，万一……”

“没有万一。”严策说，“这个方子我爷爷吃了十几年，从来没有出过问题。陈老师，您信我一次。”

他站起来，走到陈老师身边，从书包里掏出那张折好的纸，展开，放在桌上。

纸上是他昨晚抄录的方子，字迹工整，药材名、用量、炮制方法、服用时间都写得清清楚楚。

陈老师看着那张纸，眼神复杂。

“这是……”他拿起纸，仔细看。阳光照在纸上，那些古老的药材名在光线下显得格外清晰。党参三钱，黄芪五钱，白术三钱，茯苓四钱……配伍很平和，确实是调理脾胃的方子。

“我爷爷说，这个方子要配合特定的炮制方法。”严策指着纸上的小字，“药材要先浸泡，然后文火慢煎，煎出的药汁分两次服用，早晚各一次。连续服用一个月，就能看到效果。”

陈老师的手指在纸上轻轻摩挲。

他能闻到纸上的墨味，能感觉到纸面的粗糙。那些药材名像是有生命一样，在他眼前跳动。胃部又传来一阵隐痛，像是有只手在里面拧。关节也在疼，那种深入骨髓的酸痛，让他几乎握不住笔。

“我……”陈老师抬起头，看着严策。

少年的眼神很坚定，没有躲闪，没有犹豫。那双眼睛里有一种东西，让陈老师想起了自己年轻的时候??那种想要帮助别人的冲动，那种相信自己的力量可以改变什么的信念。

“好吧。”陈老师终于点头，声音很轻，“我试试。”

严策松了口气。

“那我今天放学就去抓药。”他说，“明天早上带给您。”

“不用这么急。”陈老师摆摆手，“你先去上课吧，别迟到了。”

严策点点头，收起那张纸，放回书包。他走到门口，又回头看了一眼??陈老师还坐在那里，背佝偻着，手里握着保温杯，眼神疲惫但似乎多了一丝希望。

“陈老师，您多休息。”严策说。

“嗯，你去吧。”陈老师冲他笑了笑。

严策推门出去。

楼道里，上课铃响了。学生们从各个方向涌向教室，脚步声杂乱，说话声喧闹。严策混入人群，往教室走。他的心里有一种奇怪的感觉??既沉重，又轻松。

沉重的是陈老师的病情，还有即将到来的周明远的约谈。

轻松的是，他终于做了一件对的事。

***

下午的课很漫长。

数学老师在讲台上讲解函数题，粉笔在黑板上划出刺耳的声音。严策坐在靠窗的位置，眼睛看着黑板，但脑子里却在想别的事。

陈老师的方子需要哪些药材？

党参、黄芪、白术、茯苓、炙甘草、陈皮、生姜、大枣……

这些药材都很常见，中药房应该都有。但炮制方法有讲究??党参要切片，黄芪要蜜炙，白术要土炒，茯苓要切薄片……每一步都不能错，否则药效会大打折扣。

他记得《天工秘录》上的批注：“炮制得法，药性乃彰；炮制失当，药效减半。”

得找一家靠谱的中药房。

严策看向窗外。操场上有学生在打篮球，奔跑，跳跃，投篮。阳光很好，照在塑胶跑道上，反射出刺眼的光。一切看起来都很正常，但严策知道，暗流已经在涌动。

李浩的警告，苏清影的警告，还有那些陌生的面孔……

“严策！”