第106章 对话练习（2 / 2）

今天，老师不知道抽的哪门子疯，非要自己和他进行对话训练，她看见Linda也被安排给了一个裹着头巾，身披纱丽的印度老大妈，而同样Linda也很不开心。

她们分组练习的时候，老师走近她们专心地听着，而且会经常纠正两个人对话时的错误。令婉晴不解的是，无论什么口音，甚至连你刚好被一个单词卡住，不知道如何表示的时候，Sophia老师竟然都能准确地替你说出你想不起来的那个单词，无论Celso还是那个印度老大妈表达多么含糊，老师都能够听出他们说话时的错误，并及时纠正。

“Whichgroupofstudentshaspracticedwell?Iwillaskthemtoeonstageandperform.Listenup,everybody.Findmistakesintheirdialogue.Thencorrecttheirmistakes.”

Sophia老师要求小组成员登台表演，大家一下子紧张了起来，课下说说，就说说了，当众表演，这多难为情啊？

老师看了一下大家，没有一个人主动举手，婉晴更是低下了头。

与Linda练习对话的印度老太太举手了，说她们已经练习好了。

Linda的词汇量没得说，她说自己考CLB的阅读理解成绩是9，但是她的口语只得了5分，因为她的很多词语发音完全是错误的，甚至婉晴和她交流的时候也听不出来她说的有些词到底是什么意思。