35谈话与倒计时（1 / 2）

周五早晨，谢燃走进教室的时候，发现自己的课桌上多了一张便签纸。不是纪砚的那种工整字迹，是班主任王老师的手写??“谢燃，纪砚，中午来办公室一趟。”

两个人。谢燃把便签纸递给纪砚，纪砚看了一眼，叠好放进口袋。

“王老师找我们俩？”谢燃压低声音。

“嗯。”

“什么事？”

“去了就知道。”

谢燃的尾巴在桌子底下晃了一下。不是紧张，是好奇。王老师单独找他正常??数学43分，翻墙被抓，抽烟罚站，这些事随便拎一件出来都够找他了。但王老师找纪砚??纪砚成绩全班第三，从来不违纪，上课认真听讲，作业按时完成，是那种老师恨不得拿来当榜样的学生。王老师找纪砚干什么？除非纪砚也干了什么坏事。但纪砚不会干坏事。纪砚连走路都走斑马线，过马路都要等绿灯，扔垃圾都要分类。

“你最近干什么了？”谢燃转头看纪砚。

“没干什么。”

“那王老师为什么找你？”

“可能是因为你。”

谢燃张了张嘴，发现自己无法反驳。因为纪砚说得对??王老师如果是叫纪砚去办公室说“谢燃又翻墙了你劝劝他”，那确实是因为他。

上午的课谢燃上得心不在焉。数学课他走了两次神，被纪砚用笔尾敲了三下桌面才拉回来。英语课他做了一套阅读理解，错了三道，比上周多错一道。物理课干脆趴在桌上，脸埋进胳膊，尾巴绷得笔直，一动不动。

“别想了。”纪砚低声提醒。

“我没想。”

“你的尾巴一动不动，就是在胡思乱想。”

谢燃低头瞥了眼桌下紧绷的尾巴，慌忙甩了甩，强行装作漫不经心，心思却依旧纷乱盘旋。

中午下课铃响起，两人一同走向办公室。走廊人潮拥挤，谢燃将狐尾高高竖起，避免被来往人群磕碰，纪砚步履平缓，安静跟在身后。