16第三节心理课噔噔噔，噔（2 / 2）

看着若水拿起铁球，姿势歪歪扭扭地侧身站好。

若水有些吃力地双手捧球，心里默念沈卿教的心法，“推球，像推一个很重的东西。”“拨指，像弹脑瓜崩。”

而凭借瘦小的身材挤到前排的沈卿，把手伸进怀里，摸了摸《体育与健康》的书脊，心里默默念叨：

“体育老师，如果你在天有灵，保佑若水及格。”

“九米就行。”

“球球了，如果能回去给您老人家买蛋白粉！！”

前方，若水的第一次投掷，铁球在空中划出一道歪歪扭扭的弧线，“噗”的一声落在两丈开外的地方。

沈卿忍不住喊了一声：“若水好样的！”

若水回头看了她一眼，脸上又是紧张又是激动，她感觉小腹中有一股热气在慢慢升腾，好像能控制着它颤颤巍巍地引到指尖，这难道就是内力么？

沈卿对她比了个大拇指，可惜若水很快转过头去，若有所思地盯着指尖。沈卿忍不住摸摸怀里的书想要再抱一抱佛脚，但顾及着周围的一圈弟子，只得盯紧监考老师刘长老，看看他对不同弟子的态度。

正好瞧见他看了一眼若水，及其微小地点了一下头，而身边的小弟子立刻拿起笔在手中的名册上画了一笔。

诶？不是要扔三丈么？为何这些监考师兄不测量距离，刘长老也不管？

沈卿的目光在刘长老和那个执笔弟子之间来回穿梭，这种违和感越来越强，她眯起眼睛，想起曾经看过的美剧《别对我说谎》，里面提到的微表情心理学，什么“人在说谎时会下意识触摸面部”、“瞳孔放大代表感兴趣或紧张”、“脚尖朝向暴露真实意图”......

以前中二的时候自己总会记下这些知识，想着什么时候能用上，没想到真的能用上！它们现在就像被激活的雷达一样，在沈卿的脑子里疯狂转动。

她开始仔细观察刘长老，刘长老站在高台边上，双手背在身后，脸上的表情可以用四个字概括：面无表情。

她的目光像扫描仪一样，从刘长老的脸上移到身上，又从身上移到他的双眼，等等，刘长老一直在看什么？

沈卿顺着他的目光方向追踪过去，他一直锁定在考核弟子的手臂上。

不，不只是手臂，从手臂到腰腹，从腰腹到脚步。

沈卿的脑子里突然闪过一个念头。

她飞速回忆刚才所有弟子的考核过程，把刘长老每一次点头的时机在脑海里重新播放了一遍，脑子里突然像福尔摩斯解密一样，闪回出了所有的线索。

戴义峰说过的话在她耳边响起：“去年考核矛，但是我连矛都没有碰到……”

若水一开始曾一脸骄傲地告诉她：“碧霄山以刀法闻名。”

刀、矛、投掷、跳远。

这几个看似毫不相干的考核项目之间，有没有什么共同点？

眼前又出现了数学老师龙哥讲解考题时的脸：“做题的时候，不要只看题目本身，要去想出题人想考你什么，万变不离其宗。”

万变不离其宗。

跳远考的是什么？髋膝